2018銀行招聘考試時政熱點：德才兼?zhèn)浞侥墚敽脤W生引路人
中共中央、國務院印發(fā)的《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》要求健全師德建設長效機制，推動師德建設常態(tài)化長效化，創(chuàng)新師德教育，完善師德規(guī)范，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，堅持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道與關注社會相統(tǒng)一、學術自由與學術規(guī)范相統(tǒng)一，爭做“四有”好教師，全心全意做學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。(2月1日《新京報》)
教師不僅有才，更要有德，不僅教書，更要育人。教師是知識、思想和真理的傳播者，肩負著塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時代重任，是教育發(fā)展的第一資源。教師在學生中扮演的角色甚至比家長更加重要，教師的每一句話，每一個動作，都有無數(shù)雙眼睛看著，無數(shù)雙耳朵聽著，十年樹木百年樹人，只有品德與才華兼具的人民教師，才能更好為祖國培養(yǎng)接班人。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，教師的素質(zhì)直接影響著學生的素質(zhì)，影響著民族的未來，而師德是教師的核心所在。為此，國家應注重弘揚教師師德正能量，推出一批讓人喜聞樂見、能夠產(chǎn)生廣泛影響、展現(xiàn)教師時代風貌的影視作品和文學作品，發(fā)掘師德典型、講好師德故事，加強引領，注重感召，弘揚楷模。同時應注重加強對教師思想政治素質(zhì)、師德師風等的監(jiān)察監(jiān)督，強化師德考評，體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣，推行師德考核負面清單制度，建立教師個人信用記錄，完善誠信承諾和失信懲戒機制，著力解決師德失范、學術不端等問題，讓教師樹立為人師表的良好形象。
學生是國家的未來，是民族的希望，教師肩負著培養(yǎng)學生里歷史使命，教師的世界觀、教師的品行、教師的生活方式以及對每一件事情的態(tài)度都這樣或那樣的影響著學生�？鬃釉唬�“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。”只有德才兼?zhèn)涞慕處�，才能成為新時代學生成長路上的那個引路人。
文/吳兵
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