2018年湖南公務(wù)員考試每日一練:邏輯填空<208>
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湖南公務(wù)員考試網(wǎng)參考解析:
1.答案: D
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2018年湖南公務(wù)員考試每日一練:邏輯填空<208>
1.
社會(huì)主義制度的鞏固,社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展,只能是兩個(gè)文明同時(shí)建設(shè),互相促進(jìn)的結(jié)果。 兩手都硬起來, 兩個(gè)文明一起上;單有一手硬, 可能有一時(shí)的效果, 最終兩個(gè)文明建設(shè)都上不去。
A.既然 就能 也 而
B.只要 就能 即使 反而
C.因?yàn)?所以 盡管 可
D.只有 才能 雖然 但
2.
依次填入下列橫線處的關(guān)聯(lián)詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。
這幾位科學(xué)家,是我國(guó)發(fā)展科學(xué)振興經(jīng)濟(jì)的寶貴財(cái)富。他們所具備的世界級(jí)的科學(xué)知識(shí),不是任何人都能輕易掌握的, 他們對(duì)祖國(guó)與民族的忠誠(chéng)矢志不渝,他們完全不計(jì)較個(gè)人的名利, 祖國(guó)和人民需要, 是分內(nèi)還分外,那種兢兢業(yè)業(yè)刻苦鉆研的高貴品質(zhì), 是每一位共產(chǎn)黨員和愛國(guó)志士所能夠而且應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
A.而且,只要,無論,卻
B.但是,只要,不管,卻
C.而且,只有,不管,都
D.但是,只有,無論,都
3.
對(duì)于任何一個(gè)家庭而言,組建成功的繼親家庭最基本的條件是關(guān)愛、仁慈以及相互尊重,(。,僅有愛情是不夠的,(。,愛情肯定是任何家庭建立的基石,(。,建立一個(gè)成功的繼親家庭,還涉及到很多其他的重要因素。
A.可見,然而,當(dāng)然
B.總之,但是,因?yàn)?/span>
C.然而,因?yàn),所?/span>
D.所以,當(dāng)然,但是
4.
依次填入下列劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。
、 目前對(duì)于地球磁場(chǎng)的變化和倒轉(zhuǎn)提出了不少理論或模型, 基本上都處在假設(shè)和推測(cè)的階段,并沒有一個(gè)十分成熟的理論。
、谠谠u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上, 看數(shù)字, 不能只看數(shù)字,要防止“干部出數(shù)字”、“數(shù)字出干部”的現(xiàn)象。
③汪曾祺先生終生主要從事創(chuàng)作,即使偶爾也寫些評(píng)論,甚至這些評(píng)論可以歸入學(xué)術(shù)論文一類, 總的說來,他天生就是一個(gè)作家, 很難算是一個(gè)純粹的學(xué)者。
A.即使/也 雖然/但是 但/而
B.即使/也 既/又 不過/也
C.盡管/但 雖然/但是 不過/也
D.盡管/但 既/又 但/而
5.
學(xué)生的智力 包括知識(shí), 包括能力,尤其是獨(dú)立思考和發(fā)明創(chuàng)造的能力。一個(gè)學(xué)生 有知識(shí), 沒有自己動(dòng)手的習(xí)慣和勇于創(chuàng)新的精神, 不能成為適應(yīng)新時(shí)代要求的有用之才。
A.不但 而且 只要 即使 也
B.雖然 但也 如果 但是 就
C.既 又 如果 卻 也
D.一方面 一方面 只要 但是 就
湖南公務(wù)員考試網(wǎng)參考解析:
1.答案: D
解析:
本題考查選擇關(guān)聯(lián)詞填空的能力。
由“社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展,只能是兩個(gè)文明同時(shí)建設(shè),互相促進(jìn)的結(jié)果”可知,“兩個(gè)文明同時(shí)建設(shè)”是社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的必要條件。因此,前兩個(gè)橫線處應(yīng)填入表示必要條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,選項(xiàng)中只有D項(xiàng)“只有……才能”符合要求。B項(xiàng)中的“只要……就能”是充分條件關(guān)系,材料沒有說“兩手都硬”就一定能使“兩個(gè)文明一起上”;C項(xiàng)“因?yàn)?hellip;…所以”是因果關(guān)系;A項(xiàng)“既然……就能”也是強(qiáng)調(diào)某種因果。A、B、C都不合語境,予以排除。
后兩個(gè)空格構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,D項(xiàng)“雖然……但”可以滿足要求;A項(xiàng)“也……而”不能搭配;B項(xiàng)“即使……反而”不能搭配(“即使”表假設(shè),“反而”表轉(zhuǎn)折);C項(xiàng)“盡管……可”搭配不當(dāng)。
故正確答案為D。
2.答案: B
解析:
本題考查關(guān)聯(lián)詞辨析。
第一空前面說到這些科學(xué)家所具備的知識(shí)“不是任何人都能輕易掌握的”,接著說到他們對(duì)祖國(guó)和民族矢志不渝,句子之間有明顯的轉(zhuǎn)折關(guān)系,因此排除A、C。第二個(gè)空所引導(dǎo)的句子是條件句,是在說科學(xué)家們會(huì)盡力滿足國(guó)家和人民的需要,應(yīng)用“只要……不管……”來引導(dǎo)。故正確答案為B。
3.答案: D
解析:
考查選擇關(guān)聯(lián)詞填空的能力。
文段首先提到成功的繼親家庭最基本的條件包括三個(gè),因此后文“僅有愛情是不夠的”與上文構(gòu)成因果關(guān)系,排除B項(xiàng)遞進(jìn)、C項(xiàng)轉(zhuǎn)折,在A、D兩項(xiàng)中選擇。
最后兩個(gè)分句之間先揚(yáng)后抑,首先肯定了愛情是任何家庭建立的基石,緊接著話鋒一轉(zhuǎn),表示僅有愛情不夠,還涉及到很多其他的重要因素。因此后兩個(gè)分句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系(但是),故正確答案為D。
4.答案: D
解析:
根據(jù)提問可知此題考查的是虛詞的辨析。
雖然同是表轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,“即使……也……”表示的情況一般是假設(shè)性的,而“盡管……但……”是表示一種事實(shí),因?yàn)榫洧俦硎镜氖鞘聦?shí),因而排除A、B項(xiàng)。
句②填入“既……又……”“又”后面表示進(jìn)一步補(bǔ)充說明,C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……”屬于轉(zhuǎn)折關(guān)系。句③前一個(gè)空需要填入表轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,“但”比“不過”轉(zhuǎn)折意味重。后一個(gè)空也需要轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞,“也”不表示轉(zhuǎn)折,“而”表示轉(zhuǎn)折,故本題正確答案為D。
5.答案: C
解析:
本題考查選擇關(guān)聯(lián)詞填空的能力。
由題干可知,知識(shí)和能力是并列的,文段前半部分提出“能力和知識(shí)并重”的觀點(diǎn),所以前兩空應(yīng)填入表并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,排除表轉(zhuǎn)折關(guān)系的“雖然……但也……”和表遞進(jìn)關(guān)系的“不但……而且……”,即A、B項(xiàng)予以排除。
文段后半部分論證觀點(diǎn)。能力和知識(shí)一樣是“成為適應(yīng)新時(shí)代要求的有用之才”的必要條件,因此最后一空用“也”。如果填“就”,就忽略了“知識(shí)”的作用。因此,D項(xiàng)排除。
要說明“能力”這個(gè)必要條件的作用,就可以先假設(shè)只有知識(shí)沒有能力,看看會(huì)有什么結(jié)果。所以第三空用表示假設(shè)關(guān)系的“如果”。有知識(shí),沒有能力,兩者之間為轉(zhuǎn)折關(guān)系,且“卻”比“但是”更合語境,故第四空用“卻”。
故正確答案為C。
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