【背景事件】

 

　　2021年5月30日，在第四屆全國(guó)青年企業(yè)家峰會(huì)上，新 東方董事長(zhǎng)俞敏洪談到“年輕人躺平的問題”，他說，董明珠和他聊，他們這一代人要激起年輕人奮斗的精神，不能鼓勵(lì)打游戲、借款消費(fèi)，而是為中國(guó)創(chuàng)造財(cái)富。俞敏洪稱現(xiàn)在年輕人要躺平的話，太佛系，國(guó)家的未來靠誰(shuí)做?

 

　　【提出觀點(diǎn)】

 

　　“躺平主義”是指決定放棄靠拼命工作來攢錢，不斷產(chǎn)生焦慮而傷身的生活模式，而采取主動(dòng)降低自身的欲望，從而緩解生存壓力的一種生活哲學(xué)。各種段子流行的背后是年輕人對(duì)某些職場(chǎng)現(xiàn)實(shí)的“吐槽”，對(duì)生活重?fù)?dān)的調(diào)侃。其實(shí)躺平是相對(duì)于內(nèi)卷應(yīng)運(yùn)而生的一個(gè)詞匯，它是一種反抗方式，是年輕人拒絕996、對(duì)于資本主義剝削的一種無聲的抗議。但“躺平主義”對(duì)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有很多不利。這種自外于傳統(tǒng)主流觀念的青年處世方式，值得引起社會(huì)的重視。 關(guān)注“躺平族”，讓“躺平族”愿意奮斗，對(duì)于面臨轉(zhuǎn)型發(fā)展任務(wù)的我國(guó)尤為必要。

 

　　【綜合分析】

 

　　對(duì)于“躺平主義”我們應(yīng)該一分為二的來看待。

 

　　一方面，躺平生活方式的危害性主要表現(xiàn)為消極生活態(tài)度，對(duì)人生及社會(huì)缺乏追求，少有上進(jìn)心，久而久之易導(dǎo)致頹廢、停滯甚至倒退，如果任其發(fā)展成為一種社會(huì)現(xiàn)象時(shí)，社會(huì)制度和國(guó)體可能會(huì)受到影響或挑戰(zhàn)，應(yīng)該引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。渲染這種思想很危險(xiǎn)，也許又是不法分子或反動(dòng)勢(shì)力采取的一種新的企圖危害我們的社會(huì)的另一種滲透方式。

 

　　但這絕意味著要對(duì)“躺平主義”進(jìn)行絕對(duì)的批評(píng)和苛責(zé)。

 

　　首先，“躺平主義”體現(xiàn)了年輕人在自我認(rèn)知上覺醒，認(rèn)識(shí)到大家都是“打工人”，有助于消除“職業(yè)鄙視鏈”，至少可減輕職業(yè)鄙視程度。其次，也體現(xiàn)出了當(dāng)下年輕人在對(duì)待沉重的工作中的堅(jiān)韌、在不甘中的奮斗、在平凡中的追求。雖然人在打工，卻不卑不亢，透露出一種自嘲式的堅(jiān)韌，相比于佛系、喪文化，它帶有更積極的樂觀主義色彩。

 

　　【提出對(duì)策】

 

　　自身要大氣。年輕人應(yīng)該學(xué)會(huì)接納自己，接受現(xiàn)實(shí)，結(jié)合自己最大的興趣和愛好，確定自己的人生目標(biāo)，日拱一卒，不負(fù)唐捐。

 

　　家長(zhǎng)要幫忙。不要一味的責(zé)怪和埋怨孩子，而應(yīng)幫助孩子找到一條適合自己個(gè)性的發(fā)展路徑，在對(duì)子女的引導(dǎo)中，不能只看重學(xué)習(xí)成績(jī)，要允許孩子多元化發(fā)展。

 

　　學(xué)校要引導(dǎo)、社會(huì)要包容。打破唯學(xué)歷論，為年輕人提供更多的選擇空間，幫助學(xué)生找好職業(yè)定位。

 

　　單位要人性。用人單位應(yīng)該給年輕人健康的工作成長(zhǎng)環(huán)境，讓拼搏有動(dòng)力、工作有意義，杜絕毫無意義的加班文化，實(shí)行人性化管理。

 

　　“躺平主義”其實(shí)是青年人放下焦慮、慌張、恐懼、挫敗和無力感，而不是放棄自我，更不是頹廢，我們不能一味地去苛責(zé)當(dāng)下的年輕人，而應(yīng)該去分析背后的深層次原因，為年輕人提供更為積極的生存環(huán)境，讓“躺平”青年重新愿意奮斗!