一提到申論寫作，很多考生就會大吐苦水，有很多考生會覺得作文優(yōu)化很復(fù)雜，不知道該如何下手，有的考生在具體論證的時候?qū)Σ牧系陌咐�不知道如何使用，自身的案例又比較少、或者沒有及時地運用好，導(dǎo)致對作文產(chǎn)生了困惑甚至畏懼的情緒。那么，小編就簡單與大家聊聊這兩個問題：

 

　　第一個是如何優(yōu)化。首先同學們要知道作文的優(yōu)化是屬于基礎(chǔ)之上的更高層的要求，說到底，它是學生在掌握基本的寫法之后去突破的點，但是最近幾年對個性化表達、學生的能力要求越來越高，優(yōu)化也越來越重要，那么優(yōu)化除了學生自我積累之外，在材料中也可以找一些可以借鑒的地方。考生們在讀材料的時候，對于一些高級詞匯、規(guī)范表達、專業(yè)術(shù)語、或者對仗工整的比喻詞等都要及時勾畫，在具體寫作時，將其作為優(yōu)化的雛形，再進行完善。這樣就能更高效地利用材料去進行作答。

 

　　第二是運用材料案例。對于這個問題，首先我們要在這里澄清，材料中的案例是可以用的，但是不可以直接照搬照抄�，F(xiàn)在有一些同學存在矯枉過正的問題，會覺得材料中的一字不能用，一例不能提，這些都是不正確的。當然照搬照抄是不行的，需要大家在利用材料的基礎(chǔ)之上，進行自我的理解和改編。簡言之，用自己的話將材料的案例、分析等進行改編�？梢詫γ�詞進行擴充，加入一些形容詞，當然如果材料句子較長，可以進行刪減、縮寫，也可以對其中的一些詞匯進行同義替換，多種方法結(jié)合，轉(zhuǎn)換材料語言，再運用到我們的例證中去即可。

 

　　除此之外，也根據(jù)材料案例，進行聯(lián)想類比，豐富作文素材。比如，信與用當中提到了由于信用缺失，有人車都租不了，大失臉面。那么大家可以想想，咱們念書的時候有人有無息貸款，但是因為沒有重視，沒有按時歸還，導(dǎo)致信用的缺失等等這樣的案例，從材料出發(fā)，去聯(lián)想生活中類似的案例，那么我們在使用的時候也能夠保證最大限度地貼近分論點，在論證的時候會更加有力。

 

　　上述小編簡單地跟各位考生分享了在作文書寫過程中，如何去巧妙使用材料去優(yōu)化標題、分論點或者一些表述，以及如何利用材料案例豐富文章具體論證，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭��?/div>

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