湖南行測，定義判斷命題思路和解題技巧
定義判斷主要是考查考生運用既定標(biāo)準(zhǔn)進行判斷的能力，先給出一個概念的定義，然后再給出一組事件或行為方面的例子，要求考生根據(jù)給出的定義，從備選項中選出一個最符合或最不符合該定義的典型事件或行為。做這類題最主要的是必須緊緊抓住所給的定義，以下我們展開來解釋：
一、定義的概念
給一個概念下定義，就是用精練的語言將這個概念的內(nèi)涵揭示出來，也就是揭示此概念所反映的對象的本質(zhì)屬性。概念的語言表達形式是詞語。諸如，“勞動爭議”、“犯罪未遂”、“不當(dāng)?shù)美?rdquo;等都是概念的語言表達形式。
二、定義的要素
定義是由被定義項、定義項和定義聯(lián)項三部分組成的。被定義項就是通過定義來揭示其內(nèi)涵的概念定義項就是用來揭示被定義項內(nèi)涵的部分；聯(lián)接被定義項和定義項，組成定義的概念是定義聯(lián)項。
三、定義的特征
定義的具體表現(xiàn)形式為概念。概念具有兩個基本特征，即內(nèi)涵和外延。概念的內(nèi)涵就是指這個概念的含義，即該概念所反映的事物對象所具有的本質(zhì)屬性；概念的外延就是指這個概念所反映的事物對象的范圍，即具有概念所反映的本質(zhì)屬性的事物或?qū)ο蟆?/span>
在題目中所給的定義一般都較為科學(xué)，本身不容置疑，可能與生活中我們所熟知的有不一致的地方，這個時候考生應(yīng)從定義出發(fā)，仔細與四個選項對照，看看是否和定義的規(guī)定相符合。只要深刻地理解了定義，那么經(jīng)過一一對照選項，即可得出答案。實質(zhì)上，這考查的是邏輯推理能力。應(yīng)試者應(yīng)具備全面的理解、分析、推理和判斷能力。
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